第53章 刚教了手语，在课堂上学生直接骂了起来
袁涛虽然在网上很火，但是这些小学生都不咋认识袁涛。
毕竟，在这山区，学生基本上都是跟著爷爷奶奶或者外婆外公的。
爷爷奶奶那一辈的人用的都是老年机，哪来的手机给他们上网。
看电视看的都是动画片啥的，根本就不会看新闻。
所以，这些孩子看著袁涛的眼神都是好奇。
孩子们的双眼很明亮。
衣服和脸都是脏兮兮的。
袁涛也是第一次站在讲台上，还是有些不適应的。
不过，因为有当主持人的经验，根本就不存在紧张啥的。
“同学们好。”
“我叫袁涛，这节课我来给你们上。”
“可以喊我哥哥，也可以喊我袁老师。”
......
袁涛这边开始了上课，其余人也同时开始了。。
窗口有工作人员拍摄。
直播间不会一直停留在某一个人身上，因为袁涛人气最高，所以第一个镜头就是袁涛。
......
撒老师站在讲台上，侃侃而谈：
“同学们好，大家可以喊我撒老师。”
“估计有不少同学在电视上见过我？”
五年级的学生，和三年级那可不一样。
五年级的女同学还是会有很多看综艺节目的。
“我的家乡和这里一样美丽！”
“以前我和你们一样，坐在讲台下面用亮晶晶的目光看著老师。”
“所以，人生一切皆有可能。”
“我希望，各位同学，早晚有一天也能站在巨大的舞台上，给別人讲课。”
“知识不是最重要的，驾驭知识的人才是最重要的。”
“所以这节课，我想跟同学们聊聊。”
“大家有什么梦想吗？”
“有什么想乾的或者想做的吗？”
一个前排的小女生举手：“老师，我想吃一顿肯德基。”
撒老师一愣，隨后眼眶有些微红：“好，你总有一天能通过自己的双手挣钱让自己吃一顿肯德基。”
直播间网友：
【突然就想到小时候，我特別想吃一顿肯德基，但是我妈一直说很贵。】
【后来我工作了，想去吃一顿肯德基，带了三千块过去。】
【结果就花了两百。】
【我小时候特別想吃烧烤，长大后带了两个月的工资去吃，就花了我一百五。】
【看到这些孩子，突然就想起了自己的小时候。】
【臥槽，还有一顿肯德基都吃不到的地方吗？】
【楼上的，山区哪来的肯德基？】
【父母也不可能从大城市几千公里的地方带回去吧？】
........
撒老师控制好自己的情绪：“还有同学有啥愿望吗？”
一个男生站起身：“撒老师，我想当一名科学家。”
“撒老师当主持人工资高吗？”
“撒老师当主持人是不是天天有鸡腿吃？”
“撒老师上电视是啥感觉。”
一开始课堂还是挺好的，但是隨著同学们感觉撒老师特別亲和之后，直接就乱了，乱七八糟的问题都问了出来。
直接把撒老师给干懵逼了。
........
刘霞特別郑重。
这次不只是教学生学手语，也可以顺带著教直播间的网友。
毕竟直播间有那么多人看著呢。
哪怕让几百万网友知道手语你好还有谢谢这两个词也是有极大意义的。
“同学们，来看著我的手。”
“这是你好。”
“如果有人对你们比划著名这个手势，代表著他在跟你问好。”
“这是谢谢。”
刘霞一个一个动作分解下来跟同学们讲。
一个后排的学生忍不住问：“老师，我们学这个有啥用啊？”
刘霞：“你们可以上课的时候.....”
说到一半刘霞就给打住了。
直播间网友：
【笑喷了。】
【手语老师估计本来想说你们可以上课的时候聊天，结果把后面的话给憋回去了。】
【看著手语老师那有些通红的脸我差点笑喷了。】
【袁涛是有毒啊，把手语老师都给带歪了。】
.........
刘霞：“这学会了之后，你们就可以跟聋哑哥哥姐姐无障碍的聊天沟通了。”
“你们可以了解他们的內心世界。”
“接下来我们继续上课。”
“这样加这样，是吃饭了吗？”
又有一个后排同学问：“那老师，你脑子有问题怎么比划啊？”
刘霞脸黑。
终於有同学主动问了，她也不想打击同学们的积极性。
“这样还有这样，就是你脑子有问题。”
“这不能轻易对別人说哦？”
小孩子学东西，那是第一时间就用来玩的。
立即有同学悄悄地对同桌用手语说他脑子有问题。
那同学气的咬牙，举手问刘霞：“老师，那你才怎么翻译啊？”
刘霞脸上露出了笑容。
山区的孩子果然好学。
资源匱乏的地方，孩子更珍惜每一次学习的机会。
刘霞又给同学们演示了一遍。
她陷入了自我感动的情绪当中。
山区孩子都是相当善良的。
“老师妈妈怎么说啊？”
“老师abc的b怎么说啊？”
“老师他怎么说啊？”
“老师奶奶怎么说啊？”
“老师丑怎么说啊？”
每一个同学问的问题刘霞都耐心的解答。
直到一个同学气的站在凳子上对另一个同学用手语疯狂输出：“nmb。”
“臥槽尼玛！”
“你是sb吧。”
刘霞表情错愕。
一低头，然后就看到后排的男生都在用手在桌子底下交流著。
一瞅那意思，整个人都崩溃了。
“你们怎么能用手语骂人呢？”
直播间网友：
【噗哈哈哈，笑喷了笑喷了。】
【这直播看不得。】
【央台笑死人了你赔钱不？】
【这比袁涛说的还要离谱。】
【学生学会了手语直接在上课的时候开骂了。】
【因为以为其余同学没学会，所以赶快用手语骂一顿，解解气。】
【结果谁能想到对方也学会了。】
【手语老师气崩溃了。】
【教你们学手语那是跟聋哑人交流的啊，不是让你们互相骂的啊！】
【臥槽，我突然跟学生问的问题联繫到了一起了。】
【奶奶个腿。】
【nmb！】
【你sb，脑子有问题。】
【笑喷了笑喷了。】
【你们能不能不要解读了。】
.......
刘霞的信念都要崩塌了，忍著崩溃的情绪说：“同学们，我教你们手语不是用来骂人的？”
“骂人的孩子是不礼貌的。”
“老师他先骂我的？”
“老师他先骂我sb的！”
“老师他骂我的。”
“谁先骂你了？”
“明明就是你先骂我的。”
“你先骂我sb的！”
“你才是sb！”
教室里一下就乱了起来。
孩子聪明確实聪明，把刘霞都玩的团团转。
但是孩子的聪明从来就不会用在学习上。
校长有些便秘，看袁涛他们都去上课之后，他跑去上卫生间了。
一回到办公室，看到老师都在那聊著天玩著手机，脸一下就黑了。
“你们干嘛呢？”
“都不去看著学生，在这里玩手机。”
“校长，他们在上著课，我们看啥啊？”
校长本来是要提前叮嘱的，但是话说到一半袁涛他们就来了，所以没说。
听到老师的话气的他鬍子都翘起来了：“学生们什么样你们当老师的不知道？”
“你们不看著那得翻了天！”
“这可是孩子们的机会啊！”
毕竟，在这山区，学生基本上都是跟著爷爷奶奶或者外婆外公的。
爷爷奶奶那一辈的人用的都是老年机，哪来的手机给他们上网。
看电视看的都是动画片啥的，根本就不会看新闻。
所以，这些孩子看著袁涛的眼神都是好奇。
孩子们的双眼很明亮。
衣服和脸都是脏兮兮的。
袁涛也是第一次站在讲台上，还是有些不適应的。
不过，因为有当主持人的经验，根本就不存在紧张啥的。
“同学们好。”
“我叫袁涛，这节课我来给你们上。”
“可以喊我哥哥，也可以喊我袁老师。”
......
袁涛这边开始了上课，其余人也同时开始了。。
窗口有工作人员拍摄。
直播间不会一直停留在某一个人身上，因为袁涛人气最高，所以第一个镜头就是袁涛。
......
撒老师站在讲台上，侃侃而谈：
“同学们好，大家可以喊我撒老师。”
“估计有不少同学在电视上见过我？”
五年级的学生，和三年级那可不一样。
五年级的女同学还是会有很多看综艺节目的。
“我的家乡和这里一样美丽！”
“以前我和你们一样，坐在讲台下面用亮晶晶的目光看著老师。”
“所以，人生一切皆有可能。”
“我希望，各位同学，早晚有一天也能站在巨大的舞台上，给別人讲课。”
“知识不是最重要的，驾驭知识的人才是最重要的。”
“所以这节课，我想跟同学们聊聊。”
“大家有什么梦想吗？”
“有什么想乾的或者想做的吗？”
一个前排的小女生举手：“老师，我想吃一顿肯德基。”
撒老师一愣，隨后眼眶有些微红：“好，你总有一天能通过自己的双手挣钱让自己吃一顿肯德基。”
直播间网友：
【突然就想到小时候，我特別想吃一顿肯德基，但是我妈一直说很贵。】
【后来我工作了，想去吃一顿肯德基，带了三千块过去。】
【结果就花了两百。】
【我小时候特別想吃烧烤，长大后带了两个月的工资去吃，就花了我一百五。】
【看到这些孩子，突然就想起了自己的小时候。】
【臥槽，还有一顿肯德基都吃不到的地方吗？】
【楼上的，山区哪来的肯德基？】
【父母也不可能从大城市几千公里的地方带回去吧？】
........
撒老师控制好自己的情绪：“还有同学有啥愿望吗？”
一个男生站起身：“撒老师，我想当一名科学家。”
“撒老师当主持人工资高吗？”
“撒老师当主持人是不是天天有鸡腿吃？”
“撒老师上电视是啥感觉。”
一开始课堂还是挺好的，但是隨著同学们感觉撒老师特別亲和之后，直接就乱了，乱七八糟的问题都问了出来。
直接把撒老师给干懵逼了。
........
刘霞特別郑重。
这次不只是教学生学手语，也可以顺带著教直播间的网友。
毕竟直播间有那么多人看著呢。
哪怕让几百万网友知道手语你好还有谢谢这两个词也是有极大意义的。
“同学们，来看著我的手。”
“这是你好。”
“如果有人对你们比划著名这个手势，代表著他在跟你问好。”
“这是谢谢。”
刘霞一个一个动作分解下来跟同学们讲。
一个后排的学生忍不住问：“老师，我们学这个有啥用啊？”
刘霞：“你们可以上课的时候.....”
说到一半刘霞就给打住了。
直播间网友：
【笑喷了。】
【手语老师估计本来想说你们可以上课的时候聊天，结果把后面的话给憋回去了。】
【看著手语老师那有些通红的脸我差点笑喷了。】
【袁涛是有毒啊，把手语老师都给带歪了。】
.........
刘霞：“这学会了之后，你们就可以跟聋哑哥哥姐姐无障碍的聊天沟通了。”
“你们可以了解他们的內心世界。”
“接下来我们继续上课。”
“这样加这样，是吃饭了吗？”
又有一个后排同学问：“那老师，你脑子有问题怎么比划啊？”
刘霞脸黑。
终於有同学主动问了，她也不想打击同学们的积极性。
“这样还有这样，就是你脑子有问题。”
“这不能轻易对別人说哦？”
小孩子学东西，那是第一时间就用来玩的。
立即有同学悄悄地对同桌用手语说他脑子有问题。
那同学气的咬牙，举手问刘霞：“老师，那你才怎么翻译啊？”
刘霞脸上露出了笑容。
山区的孩子果然好学。
资源匱乏的地方，孩子更珍惜每一次学习的机会。
刘霞又给同学们演示了一遍。
她陷入了自我感动的情绪当中。
山区孩子都是相当善良的。
“老师妈妈怎么说啊？”
“老师abc的b怎么说啊？”
“老师他怎么说啊？”
“老师奶奶怎么说啊？”
“老师丑怎么说啊？”
每一个同学问的问题刘霞都耐心的解答。
直到一个同学气的站在凳子上对另一个同学用手语疯狂输出：“nmb。”
“臥槽尼玛！”
“你是sb吧。”
刘霞表情错愕。
一低头，然后就看到后排的男生都在用手在桌子底下交流著。
一瞅那意思，整个人都崩溃了。
“你们怎么能用手语骂人呢？”
直播间网友：
【噗哈哈哈，笑喷了笑喷了。】
【这直播看不得。】
【央台笑死人了你赔钱不？】
【这比袁涛说的还要离谱。】
【学生学会了手语直接在上课的时候开骂了。】
【因为以为其余同学没学会，所以赶快用手语骂一顿，解解气。】
【结果谁能想到对方也学会了。】
【手语老师气崩溃了。】
【教你们学手语那是跟聋哑人交流的啊，不是让你们互相骂的啊！】
【臥槽，我突然跟学生问的问题联繫到了一起了。】
【奶奶个腿。】
【nmb！】
【你sb，脑子有问题。】
【笑喷了笑喷了。】
【你们能不能不要解读了。】
.......
刘霞的信念都要崩塌了，忍著崩溃的情绪说：“同学们，我教你们手语不是用来骂人的？”
“骂人的孩子是不礼貌的。”
“老师他先骂我的？”
“老师他先骂我sb的！”
“老师他骂我的。”
“谁先骂你了？”
“明明就是你先骂我的。”
“你先骂我sb的！”
“你才是sb！”
教室里一下就乱了起来。
孩子聪明確实聪明，把刘霞都玩的团团转。
但是孩子的聪明从来就不会用在学习上。
校长有些便秘，看袁涛他们都去上课之后，他跑去上卫生间了。
一回到办公室，看到老师都在那聊著天玩著手机，脸一下就黑了。
“你们干嘛呢？”
“都不去看著学生，在这里玩手机。”
“校长，他们在上著课，我们看啥啊？”
校长本来是要提前叮嘱的，但是话说到一半袁涛他们就来了，所以没说。
听到老师的话气的他鬍子都翘起来了：“学生们什么样你们当老师的不知道？”
“你们不看著那得翻了天！”
“这可是孩子们的机会啊！”